For B1 level, it’s important to know verbs that consist of prefixes such as ОТ, В, НА, С, К, ДО, ЗА, ПО. In this letter we learn how to use ДО-. We add it when
(1) Want to reach a particular level, to complete it:
дочитать книгу до конца, доделать работу, доехать до дома.
(2) An action that adds something:
доплатить, докупить, долить.
(3) Achieved a result:
дозвониться до врача, договориться с другом, дождаться хорошей погоды.
(4) If you add -СЯ, then it adds some negativity:
добалаваться до слёз, догуляться до болезни, доработаться до нервного срыва.
(5) Often we use a preposition after such a verb in Genetive case:
дойти до магазина, дописать упражнение до конца.
Now I want you to make up sentences that are torn apart…
Космический корабль успешно … .
Режиссеру удалось донести до … .
Дети не могли … .
Удивительно, как птицы могут долететь до … .
Они так спешили на вокзал, … .
Где ты была вчера вечером? Я не мог … .
Я не могу сдать в библиотеку эту книгу, … .
A. дозвониться до тебя.
B. зрителей мысль о всепобеждающей силе любви.
C. что ничего не доели и не допили.
D. Африки, где они проводят зиму.
E. долетел до Луны.
F. я её ещё не дочитал.
G. дождаться Нового Года.
How was it? Let me know!
You did a great work!
Молодец!
KEYS
Космический корабль успешно (E) долетел до Луны.
Режиссеру удалось донести до (B) зрителей мысль о всепобеждающей силе любви.
Дети не могли (G) дождаться Нового Года.
Удивительно, как птицы могут долететь до (D) Африки, где они проводят зиму.
Они так спешили на вокзал, (C) что ничего не доели и не допили.
Где ты была вчера вечером? Я не мог (A) дозвониться до тебя.
Я не могу сдать в библиотеку эту книгу, (F) я её ещё не дочитал.